Szkoła Alfa Horse Psychologia & Trening Koni Online
Od relacji do zebrania. Naturalna droga przez klasykę i biomechanikę.
Poszerzanie od łydki na linii prostej
Praca nad wygięciem jest dla wielu par bardzo trudnym zadaniem.
Dzięki prawidłowej gimnastyce i kontroli rotacji klatki piersiowej, która odpowiada za wygięcie, nasz koń będzie mógł pracować pod siodłem w zdrowiu przez wiele lat. Zazwyczaj zaczynamy od pracy na kołach.
Są jednak konie, którym o wiele łatwiej wytłumaczymy odchodzenie klatką od działania wewnętrznej łydki na linii prostej. Wykorzystujemy do tego ćwiczenie „Poszerzania od łydki na linii prostej”.
Ściana bardzo dobrze przyciąga konia, dlatego ćwiczenie najlepiej rozpocząć na drugim lub trzecim śladzie. Wykonując poszerzanie od lewej łydki, działającej na popręgu, uzyskamy wygięcie w lewo, a koń będzie przemieszczał się na swoją prawą stronę.
Cały film o poszerzeniach, ustępowaniach od łydki oraz innych ćwiczeniach gimnastycznych znajdziecie w materiałach Klubu Alfa Horse.
Poszerzanie a ustępowanie od łydki
Dwa ćwiczenia, które prócz walorów gimnastycznych, doskonale skupiają konia na pomocach.
W okresie zimowym, konie często są pełne energii a skupienie ich na zadaniu sprawia duże trudności.
Gimnastyka w ruchach i chodach bocznych, choćby tylko w stępie, świetnie nadaje się do tej roli.
Naprzemienna praca w poszerzaniu od łydki (na popręgu / z wygięciem) oraz w ustępowaniu od łydki (cofnięta / bez wygięcia) będzie świetnym urozmaiceniem jazdy – nawet na słabych, zimowych podłożach.
Cały film „Zwiększanie czworoboku” znajdziesz w materiałach Klubu Alfa Horse.
Wstęp do rodzajów wodzy
ZASADY PODSTAWOWE
• Wodza jest najczęściej fazą 3, która wspiera wcześniejsze działanie dosiadu i łydek. Czasami jest fazą pierwszą (prośba o ustawienie w potylicy) lub towarzyszy fazie pierwszej (dosiadowi) podczas nauki wygięcia.
• Materiał: najbardziej polecam Wam wodze linowe zakończone karabińczykami, które nie blokują przepuszczania wodzy przez palce, nie mają stoperów i miękko układają się w dłoni. Jeżeli masz małe dłonie, wybierz wodze z cieńszej liny.
• Etapy zakresów ruchu z wodzą: podczas nauki i utrwalania ruchu rąk z wodzami są obszerniejsze. Potem stopniowo się minimalizują, aż do etapu działania z samych palców, ewentualnie nadgarstków
Etapy nauki ruszania
Podczas pierwszych jazd wsparcie pomocnika z ziemi jest doskonałym rozwiązaniem. Dzięki temu łatwiej wytłumaczyć koniowi nowy sposób komunikacji – a także wykorzystać to co już nauczył się z ziemi.
Etap 1 – tylko pomocnik kieruje koniem – jeździec jest pasażerem
Etap 2 – pomocnik zaczyna – jeździec jako drugi dołącza do sygnałów swoje pomoce
Etap 3 – jeździec zaczyna – pomocnik go wspiera W pierwszym momencie przy ruszaniu jeździec może działać tylko łydkami. Dołączeniu dosiadu w kolejnych próbach nie jest dla konia żadnym problemem.
Łydka jest łatwiejsza do „zauważenia” przez konia na tym zupełnie początkowym etapie.
Cały film „Pierwsza samodzielna jazda – Baby” zobaczysz w materiałach Klubu Alfa Horse.
Jak dobrze używać łydki
CO OZNACZA ŁYDKA
GŁÓWNE ZASADY DZIAŁANIA ŁYDKI
BIOMECHANICZNE DZIAŁANIE ŁYDKĄ
Cały Live -155 w Klubie Alfa Horse
ZMIENNOŚĆ POMOCY I ZNACZENIE ŁYDKI OGRANICZAJĄCEJ
Najlepiej byłoby, gdyby nasz koń pokonywał schemat na dość prostym ciele. Nie możemy zatem skupiać się na jego głowie, ale dosiadem i łydkami prowadzić kłąb i kłodę.
W naszej głowie możemy mieć wyobrażenie, że koń przemieszcza się w bok troszkę jak kłoda drewna. Aby osiągnąć taki efekt, nasze ciało musi pozostać niemal proste nawet w czasie zakrętów.
Dosiad skrętny jest minimalny, a największą uwagę w prowadzeniu przykładamy do naszych łydek. Spychająca łydka odpowiedzialna będzie za rozpoczęcie zakrętu, a „łapiąca” łydka za jego ewentualne zakończenie.
Tym sposobem wprowadziliśmy pojęcie Łydki Ograniczającej, która odpowiedzialna będzie za poinformowanie konia o konieczności zakończenia skręcania. W przeciwnym wypadku koń oddaliłby się za bardzo od znaczników.
W chwili, gdy koń rozpocznie skręt i nasza łydka spychająca na popręgu odpuści, a my widzimy, że koń przejechał już na drugą stronę znaczników i, mimo tego, dalej zbacza z linii Slalomu, dokładamy łydkę Ograniczającą – również przy popręgu – i informujemy nią konia, że tutaj „drzwi są zamknięte”.
W momencie, gdy koń przestanie na nią napierać i zakończy skręcanie, odpuszczamy łydkę Ograniczającą i kontynuujemy jazdę do kolejnego pachołka. Koń nie wykonuje skrętu od łydki Ograniczającej – on tylko przestaje od niej skręcać.
Tak prowadzimy konia po schemacie, prosząc o skręty łydką spychającą i ewentualnie blokując przesadne ich wykonanie łydką Ograniczającą. Pamiętajmy tylko, że łydki te muszą pracować osobno! Ich nacisk może być tylko naprzemienny.
Cały film o tytule: „Schemat slalomu” możesz zobaczyć w Klubie Alfa Horse
Co i kiedy na wolności
WOLNOŚĆ: to test relacji i porozumienia na linie. Nie jest magią ani sztuczkami uzależnionymi od tego co mamy w kieszeniach. To komunikacja bez lin, ale na takich samych sygnałach i zasadach, jak na linach.
OGÓLNE OCZEKIWANIA CO DO ODLEGŁOŚCI NA POZIOMACH
POZIOM1: Łapanie na padoku, w czasie którego koń powinien na nas czekać. Nie musi podchodzić. Jeżeli to robi to dodatkowo takie zachowanie premiujemy. Nie jest ono jednak obowiązkowe, aby uznać naszą pracę na wolności za dobrą na poziomie pierwszym.
POZIOM 2: Złap mnie, czyli łapanie z podążaniem za człowiekiem. Tutaj praca na kołach, przejścia i zmiany kierunku odbywają się na małym placu, najlepiej lonżowniku. Koń sam decyduje na jakiś zakresie lonżowniku pracuje. Może korzystać z całości terenu i opierać się o ściany. Jeżeli sam oferuje bliższy dystans, jest za to premiowany. Jeżeli chcemy wykonywać prowadzenie z bliska, obowiązuje nas tylko najbliższy dystans. Stopniowe zrównywanie się chęci do bycia blisko z chęcią do odejścia.
POZIOM 3: Praca na dużych placach i otwartych przestrzeniach. Kontrola dystansu od człowieka. Prowadzenie na wybranym przez człowieka obwodzie kole. Korzystanie ze znaczników w celu ułatwienia koniowi orientacji na jak dużym kole powinien się poruszać. Wyraźna chęć konia do bycia blisko człowieka bez względu na trudność wykonywanych ćwiczeń. Zrównane przyciągania z odesłaniem.
Jak zwolnić konia batem na wolności
Kontrola nad koniem podczas pracy na wolności jest bardzo ważna dla bezpieczeństwa i efektywności treningu. Musimy zwrócić uwagę na kilka aspektów, takich jak: komunikacja, pozycja naszego ciała, tempo, kierunek i odległość.
Dobra komunikacja jest jasna, spójna i odpowiednia do sytuacji. Pozycja człowieka powinna być taka, aby mógł cały czas obserwować zachowanie konia i wpływać na niego za pomocą ustawienia ciała, gestów i bata.
Musimy zwracać szczególną uwagę na miejsca wskazywania pomocami i pilnować, aby stawiane przez nie ograniczenia nie były przez konia samowolnie usuwane lub poszerzane.
Bardzo dobrym przykładem, który widzicie na filmie, jest respekt na przejście, które powinno być wykonane do miejsca wskazanego przez bat.
Wolności wymaga cierpliwości, konsekwencji i wrażliwości na sygnały wysyłane przez zwierzę oraz ogromnej świadomości i samokontroli naszego ciała.
Cały film „Przejścia na bat i ósemka na wolności” znajdziesz w Klubie Alfa Horse
Co się dzieje, gdy sygnały są do siebie podobne
POZIOM 1: pierwsze sygnały, poznawanie liter. Generalizacja.
• Np. wyciągnięta ręka = idź tam, szybciej
POZIOM 2 i 3: łączenie ze sobą pojedynczych sygnałów, tworzenie wyrazów i zdań. Różnicowanie.
• ręka wyciągnięta nisko = dodaje energii w danym chodzie
• ręka wyciągnięta wyżej = przejście jednostopniowe do wyższego chodu
CZASOWE EFEKTY WPROWADZANIA RÓŻNICOWANIA:
• koń zaczyna się mylić
• pojawia się irytacja, frustracja
• obniża się pewność siebie
• wcześniej wyuczone reakcje zaczynają się psuć
DOŁACZ DO NAS I ZOSTAŃ CZŁONKIEM KLUBU AH
Różnicowanie sygnałów
Czytanie komunikatów człowieka wymaga od konia dużej uważności. Wiele poleceń jest do siebie podobnych. Ręka odsunięta od ciała: raz niżej – raz wyżej. Uniesiony bat, również na różnych wysokościach, od których zależy interpretacja sygnału.
Nie zapominajmy, że koń potrzebuje czasu, aby przejść z etapu generalizacji do różnicowania. Musi mieć szansę wielokrotnie obserwować różnice w pomocach, aby nauczyć która reakcja na dany sygnał (podobny do poprzedniego) jest przez nas oczekiwana.
SYGNAŁ DODANIA ENERGII W DANYM CHODZIE (etap nauczania i utrwalania):
Faza 1: ręka nisko odstawiona od ciała (max. poziom naszego biodra)
Faza 2: bat nisko odsunięty od ciała
Faza 3: bat szura sznurkiem po ziemi (blisko człowieka)
Faza 4: bat szura po ziemi bliżej nóg (pęcin) konia
SYGNAŁ DO PRZEJŚCIA WJEDNOSTOPNIOWEGO W GÓRĘ (etap nauczania i utrwalania):
Faza 1: ręka uniesiona, odstawiona od ciała (na poziomie naszej klatki piersiowej)
Faza 2: bat uniesiony do góry (okolice naszego biodra – max. ramienia)
Faza 3: trzy kółka batem
Faza 4: puknięcie batem w ziemię za końskim zadem
Cały film „Początki galopu z Psotnikiem” obejrzysz w materiałach Klubu Alfa Horse
Wykorzystujemy pliki cookies do prawidłowego działania strony, w celu analizy ruchu na stronie, zapewniania funkcji społecznościowych oraz korzystania z narzędzi marketingowych. Czy zgadzasz się na wykorzystywanie plików cookies? Więcej informacji w Polityce Prywatności
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.